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曾舉辦課程  -  2014
我們衷心感謝各學校和家長的支持!
12月22日 校本課後學習及支援計劃 - 功輔班

我們理解每個學生的學習程度不同,有些同學可能會難以跟上課堂的學習進度,所以透過本中心導師為同學們進行課後功課輔導,令同學們更有效率完成及理解各科功課,加深學生對課堂上所學習的知識及溫故知新,為各項測驗默書作好準備。

11月24日 數學拔尖班

本中心到校課程提供中文、英文、數學專科輔導課程,按學生之強弱項設計教材,鞏固學生在各科的知識,重溫每個學科課題,並教授考試技巧,加強學生對不同範疇的訓練,以考取優異成績。

11月14日 數學思考強化班

到校數學思考班是一套有完整系統的訓練課程,當中包含有趣的遊戲元素,是富趣味性、挑戰性、靈活性、持久性及完整系統的訓練。課後數學增潤課程由淺入深、循序漸進,引導學生思考,訓練他們獨立思考及合作精神。更多到校數學課程:

10月16日 HAPPY數學班

本中心有多個到校數學課程,HAPPY數學班透過各種有趣的數學題,激發同學對數學的興趣,鞏固他們的數學基礎。課程能有效增強同學對數字、圖形等的認識。

10月13日 功課輔導班

我們理解不同學生的學習程度有異,因此開辦了校本課後學習及支援計劃為了令有些同學可以跟上課堂的學習進度,希望同學們可更有效率完成及理解各科功課,替他們溫故知新,為各項測驗默書作好準備。

9月28日 生物拔尖班

到校生物拔尖班透過導師的授課,學生可以獲得和理解生物學原理、概念、術語和事實等方面的知識;應用生物學知識和概念於熟悉及陌生的處境上;理解生物學知識在日常生活中的應用;理解現今生物學的發展和議題,在生物課上更精益求精。

9月26日 校本課後學習及支援計劃-功輔班

我們理解每個學生的學習程度不同,有些同學可能會難以跟上課堂的學習進度,所以透過本中心導師為同學們進行課後功課輔導,令同學們更有效率完成及理解各科功課,加深學生對課堂上所學習的知識及溫故知新,為各項測驗默書作好準備。

9月25日 校本課後學習及支援計劃

到校的課後功輔班主要目的是讓導師解決及教授學生於功課上的疑難,令學生可對堂上老師所教導的內容溫故知新,加深上課所學到的知識。而同學們在功課上遇到困難亦可立即向導師求助以解決。

9月11日 全港性系統評估TSA班

導師將會簡述每科的內容和重點,按照每一位學生之考試範圍安排重點溫習及堂課,確保課程與考試範圍吻合,課程以模擬試卷實戰各科題目及教授答題的技巧,更教授學生應試期間之身心調整和策略。

7月3日 樂善堂王仲銘中學 - 山頂一日遊

我們與樂善堂王仲銘中學的同學們乘搭山頂纜車至山頂參觀「山頂纜車歷史珍藏館」及「山頂凌霄閣」,令同學能在愉快的環境下認識到香港的歷史文化及俯矙香港美景。

6月29日 暑期百變摺紙興趣班

摺紙是一種富有挑戰性而又具有創意的活動。學生只需要運用一雙巧手,便可摺出無數可愛和有趣的動植物作品。摺紙興趣班由導師教授摺紙技巧,由學生發揮他們最大的創意。

6月29日 黏土班 (2)

透過黏土製作的過程訓練創作思維、立體影像、顏色敏感度及手指的靈活性,亦可增強右腦的發展,增強手眼協調能力。透過揉、搓、捏、貼、桿、壓等動作的反覆練習,題材多元化,趣味豐富,學習過程還可訓練學生的EQ,創意思維和解難能力。

6月29日 黏土班 (1)

讓學生運用簡單的工具及調色技巧,配合不同主題製作出多種物品,並帶領他們透過觀察不同事物及圖片捏造出黏土。課程內容富趣味性,能令學生發揮創意,思考及提升塑造出別具個人風格的粘土作品。

6月29日 摺紙班 (2)

摺紙是一種富有挑戰性而又具有創意的活動。學生只需要運用一雙巧手,便可摺出無數可愛和有趣的動植物作品。摺紙興趣班由導師教授摺紙技巧,由學生發揮他們最大的創意。

6月29日 摺紙班 (1)

摺紙藝術源自中國,現在日本和中國也十分流行摺紙這玩意。摺紙不但是一種兒童玩意,它還是一門富有高深學問的藝術,現今的摺紙藝術已經發展到一個難以想像的境界。課程讓學生學習摺紙的基本技巧,然後運用這些技巧去摺出不同的東西。讓學生認識摺紙的樂趣,從中發揮想像力及自我表達能力。

6月29日 暑期黏土班

黏土是現今最流行的手工藝材料,黏土是最流行的手工藝材料,玩黏土能讓學生養成從小動手的習慣,有助於智力發展,增強手眼協調能力。透過揉、搓、捏、貼、桿、壓等動作的反覆練習,題材多元化,趣味豐富,學習過程還可訓練學生的EQ,創意思維和解難能力。

6月14日 香港迪士尼一日遊

這次我們與北角官立小學的同學們到迪士尼一日遊,我們在迪士尼看到了多個卡通人物及到不同的精美主題展參觀,令同學們樂而忘返,在奇妙的迪士尼樂園歡樂的氣氛下還給了同學一個難忘的回憶。

6月4日 說話技巧訓練班

課程會教授說話的技巧和訣竅,課題環繞校園生活、流行文化、社會時事、生活態度等四大類型進行討論及演練。使他們在口語表達和溝通兩部份取得好成績。而學生在有趣的形底下學習合適的語速,語調和語感。

5月29日 趣味英文拼音班

由外籍老師任教的趣味英文拼音班以生動活潑的方法,教授英語發音及拼讀生字技巧。透過動作及遊戲,有效地減低幼兒對英語的恐懼,並提升串讀英文生字的興趣和信心。

5月22日 手指心算班

課程根據左右腦分工理論,結合學生好動及好奇心之心理特點,採用形象化的思維方式,大大提高他們運算加減乘除的速度,促進大腦左右邊的發育,讓學生處理算術時更有信心。

4月16日 功輔班

在到校功課輔導班中,導師耐心地講解同學每天在課堂上遇到的困難,解決學生的難題以及協助學生完成功課,了解學生的不足之處,加强培訓學生,從而令學生在課堂上得以跟上學習進度。

4月15日 中文讀寫困難訓練班

為針對學生特殊學習需要,中心提供多元課程照顧特殊學生。課程透過各種遊戲活動及工作紙,與學生重溫中文筆順及字型結構,提升學生對近音字、近形字和近義字的識別能力。改善認字及默字技巧和改善字體上下左右倒轉的現象。

4月2日 趣味英文拼音班

由外籍老師任教的趣味英文拼音班以生動活潑的方法,教授英語發音及拼讀生未技巧。透過動作及遊戲,有效地減低幼兒對英語的恐懼,並提升串讀英文生字的興趣和信心。

3月26日 校本課後支援計劃

中心的優質到校課後功課輔導支援服務,提供功課指導及督促學生溫習,使學生可以真真正正從指導中改善不足,並為各項測驗默書作好準備,能在學業上取得較大的進步,增強他們對學校正規課堂學習的興趣和信心。

3月20日 初中數學鞏固班

本中心的到校初中數學鞏固班緊貼334學制數學課程,學習定理、公式、運算及解題技巧。我們的教材,獨到易明,適合中、英文學生。透過隨堂的測驗,有助同學有效地溫習課題重點。

3月18日 EQ情緒智商提升班

課程融合蒙特梭利、卡爾威特、M.S.斯特娜三項教學法,透過訓練,使孩子變得自信、自發,有耐性乎聆聽別人和細緻思考。學生在課程上主動積極地參與活動,導師的指導亦令課堂進行得非常流暢。

3月15日 英語拼音班

到校英語拼音班主要是希望透過教授拼音而令學生可以正確學會朗讀英文,對於英文對話及參加英語朗誦有莫大的好處,最重要是能幫助學生在正規英語課程中學習更多。更多到校英文課程:

3月5日 TSA全港系統性評估班

課程教授學生中英數的各科重點及答題技巧,讓他們在應付全港系統性評估時更具把握和信心。部份課堂進行評估測驗,以評核學生應付評估之能力及其弱項,並向學生提交報告。

3月4日 DSE新高中英文閱讀操練班

課程針對學生強弱項而設計,從而鞏固學生英文基礎,又能培養他們主動研習的習慣,以應付新高中的文憑考試,並在將來的公開試中獲取佳績。課程教授學生理解文章的中心思想和觀點,並且識別上下文的單詞含義,從而提升他們閱讀理解的能力。

2月25日 中五到校課後數學專科班

本中心開辦的中五到校數學鞏固課程採用小組教學模式(5-10人),全面照顧不同數學程度的學生。因應學生能力而設定目標、進度和提供最合適的教材與教學。到校數學支援班由淺入深,加強及鞏固學生的數學基礎,提升學生分析能力及答題準確性,令他們可於測驗考試中獲得優良的成績。更多到校數學課程:

2月24日 到校課後支援溫習班

本課程為密集式備試班,主要協助學生溫習重點、溫故知新,使學生可以真正從補課中針對弱點、改善不足,為考試作好準備。同時,學生透過課程逐漸掌握考試及溫習技巧,提升自信心和增加對日常課堂的學習興趣。

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